《谁来背古诗》为一线教师与学校管理者提供了可参考的实务材料,内容紧扣教育实际,结构清晰、重点突出,具有较强的可操作性与借鉴意义,适用于课堂教学、班级管理及学校各类教育教学活动场景,主要服务于教师、班主任、教研人员与学校管理人员,文档规范、易于改编,是日常工作的实用参考资料。