《心理课的设计与实施》围绕心理健康与危机干预主题编写,内容紧贴中小学校日常管理实际。涵盖心理评估工具使用、常见心理问题识别、家校协同干预与转介流程,可用于学生心理危机预防、筛查建档与突发事件心理援助等场景,主要面向德育干部。文档结构清晰、表述规范,适合德育干部在日常工作中直接参考、借鉴与落地执行,是提升心育工作的实用工具。